ИНФОРМАЦИЯ МАЛЕНЬКИМИ ЧАСТИЦАМИ
Согласно теории познавательного нагрузки, кратковременная память ограничена. Слыша новую информацию, человек сначала сохраняет ее в кратковременной памяти, но через некоторое время эти воспоминания будут забыты. Дети, например, способны воспринимать новую информацию только в течение 14 минут, прежде чем их ум начнет отвлекаться. Поэтому лучший способ обучения состоит в том, чтобы подавать человеку новую информацию маленькими частицами.